根据学校 2026年党政工作要点、2026年宣传思想文化工作要点、 2026年度师生政治理论学习要求，结合学院实际情况，现就学院2026年度师生政治理论学习安排如下：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述、对江苏工作的重要讲话重要指示批示精神，认真学习贯彻全国、全省教育大会精神以及学校第四次党代会部署。牢牢把握为党育人、为国育才初心使命，着力用党的创新理论统一思想、集聚力量，持续加强思想引领，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导广大师生凝心聚力、实干笃行，为学校加快推进“一个目标、两件大事”提供坚实思想基础和强大精神力量。
二、学习内容
2026年度师生政治理论学习主要围绕以下内容开展，各党委（总支）、各党支部可根据实际情况和工作需要，调整、增补相关学习内容。
1.习近平总书记最新重要讲话、论述、指示、批示等；
2.《纵深推进全国统一大市场建设》（习近平，《求是》2025年第18期）；
3.《中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然》（习近平，《求是》2025年第19期）；
4.《推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议》（习近平，《求是》2025年第20期）；
5.《关于<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议>的说明》（习近平，《求是》2025年第21期）；
6.《因地制宜发展新质生产力》（习近平，《求是》2025年第22期）；
7.《推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”》（习近平，《求是》2025年第23期）；
8.《扩大内需是战略之举》（习近平，《求是》2025年第24期）；
9.《学习好贯彻好党的二十届四中全会精神》（习近平，《求是》2026年第1期）；
10.《在中央城市工作会议上的讲话》（习近平，《求是》2026年第2期）；
11.《走好中国特色金融发展之路，建设金融强国》（习近平，《求是》2026年第3期）；
12.《当前经济工作的重点任务》（习近平，《求是》2026年第4期）；
13.《让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风》（习近平，《求是》2026年第5期）；
14.习近平总书记二〇二六年新年贺词；
15.习近平总书记在全国政协新年茶话会上的重要讲话精神；
16.习近平总书记在二〇二六年春节团拜会上的重要讲话精神；
17.习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上发表的重要讲话精神；
18.《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四、五卷）；
19.《习近平著作选读》（第一卷、第二卷）；
20.《习近平经济文选》（第一卷）；
21.《习近平法治文选》（第一卷）
22.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》；
23.《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》；
24.《习近平文化思想学习纲要》；
25.《习近平法治思想学习纲要》（2025年版）；
26.《习近平生态文明思想学习纲要》；
27.《习近平外交思想学习纲要》；
28.《总体国家安全观学习纲要》；
29.《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》；
30.《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》；
31.《习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想学习读本》；
32.《习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想学习读本》；
33.《论坚持全面深化改革》第一卷、第二卷；
34.《党史学习教育工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《干部教育培训工作条例》；
35.《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规；
36.《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国保守国家秘密法》《中华人民共和国能源法》《中华人民共和国爱国主义教育法》等国家法律法规；
37.《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》；
38.《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》；
39.《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》；
40.《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》；
41.《党政机关厉行节约反对浪费条例》；
42.《整治形式主义为基层减负若干规定》；
43. 2026年全国、全省、全市两会精神；
44. 落实意识形态工作责任制相关制度；
45. 上级规定的其他学习内容。
三、学习安排
次数 | 时间 | 内容 | 思考讨论题 | 重点发言人 |
1 | 3月11日 | 1.学习贯彻习近平总书记两会期间重要讲话精神； 2.习近平：让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。 | 1.在“十五五”新征程中，学院如何以“投资于人、服务于民”的理念，培养既具有“硬核”专业本领、又具备正确政绩观和担当精神的时代新人？ 2.面对当前复杂严峻的外部环境和科技竞争的挑战，学院教师如何发扬愿担当、敢担当精神？ | 领学：陈 阳 研学：李敏男 陈子蔚 |
2 | 3月25日 | 1.《纵深推进全国统一大市场建设》（习近平，《求是》2025年第18期）； 2.《中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然》（习近平，《求是》2025年第19期）。 | 1.如何通过破除学科壁垒与地域限制，在人才流动、科研协作中服务全国统一大市场建设？ 2.“如何发挥高校文化传承创新功能，在师生交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识？ | 领学：李争光 研学：张 露 王 森 |
3 | 4月8日 | 1.《推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议》（习近平，《求是》2025年第20期）； 2.《关于<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议>的说明》（习近平，《求是》2025年第21期）； 3.《因地制宜发展新质生产力》（习近平，《求是》2025年第22期）。 | 1.高校如何发挥学科与人才优势，为落实全球“四大倡议”提供智力支撑与人才保障？ 2.怎样在教育教学中引领青年学生把握“十五五”时期的历史方位，将个人成长主动融入国家发展宏伟蓝图？ 3.学院在人才培养中应如何适应新质生产力要求，重塑学生知识能力结构与核心竞争力？ | 领学：周旺基 研学：张 玉 张鸿凯 |
4 | 4月22日 | 1.《推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”》（习近平，《求是》2025年第23期）； 2.《扩大内需是战略之举》（习近平，《求是》2025年第24期）； 3.《学习好贯彻好党的二十届四中全会精神》（习近平，《求是》2026年第1期）。 | 1.学院师生党员如何在教学科研与学习实践中践行自我革命精神，锤炼过硬作风？ 2.学院如何发挥学科专业优势，在服务扩大内需战略中找准科研攻关与社会服务的着力点？ 3.学院如何以党的二十届四中全会精神为指引，在教育教学改革中更好地落实立德树人根本任务？ | 领学：肖 立 研学：张玉阔 顾津静 |
5 | 5月 6日 | 1.《在中央城市工作会议上的讲话》（习近平，《求是》2026年第2期）； 2.《走好中国特色金融发展之路，建设金融强国》（习近平，《求是》2026年第3期）。 | 1.如何理解城市工作在党和国家发展全局中的重要地位？ 2.如何深刻把握“中国特色金融发展之路”的核心要义，以及学院金融工程专业建设中如何体现中国特色与时代要求？ | 领学：蔡 慧 研学：马晓书 邵 琴 |
6 | 5月20日 | 1.《当前经济工作的重点任务》（习近平，《求是》2026年第4期）； 2.习近平总书记二〇二六年新年贺词； 3.习近平总书记在全国政协新年茶话会上的重要讲话精神； 4.习近平总书记在二〇二六年春节团拜会上的重要讲话精神。 | 1.学院如何围绕“十五五”开局经济工作重点任务，培养适应高质量发展需求的复合型人才？ 2.如何从“十四五”圆满收官的辉煌成就中汲取信心力量，在新征程上找准学院发展的历史方位与使命担当？ | 领学：侯 洁 研学：罗 兰 沈琮超 |
7 | 6月3日 | 1.习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上发表的重要讲话精神； 2.《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四、五卷）； 3.《习近平著作选读》（第一卷、第二卷）； 4.《习近平经济文选》（第一卷）。 | 1.如何深刻理解“十五五”关键时期全面从严治党更高标准、更实举措的战略意义，在学院治理中强化政治引领与纪律保障？ 2.如何贯通学习五卷著作，将“以人民为中心”的根本立场与“六个必须坚持”的世界观方法论转化为学院立德树人与学科建设的生动实践？ | 领学：张十根 研学：胡紫娟 胡宗群 |
8 | 6月17日 | 1.《习近平法治文选》（第一卷） 2.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》； 3.《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》； 4.《习近平文化思想学习纲要》。 | 1.如何深刻把握习近平法治思想的精髓要义，并将其融入学院学科建设与人才培养全过程？ 2.如何引导学院党员干部在推动高质量发展中树立正确政绩观，并以文化人、以文育人，夯实立德树人的思想根基？ | 领学：朱碧玲 研学：于 露 赵文捷 |
9 | 9月16日 | 1.《习近平法治思想学习纲要》（2025年版）； 2.《习近平生态文明思想学习纲要》； 3.《习近平外交思想学习纲要》。 | 1.如何将习近平法治思想的核心要义融入学院教育教学与日常管理，切实提升师生的法治素养与依法治院能力？ 2.如何理解“人与自然和谐共生”的深刻内涵，并在学院人才培养与校园建设中践行绿色发展理念？ 3.如何引导师生深刻把握“构建人类命运共同体”的理念，在拓宽国际视野中坚定文化自信与家国情怀？ | 领学：陈 阳 研学：王 琪 肖舒语 |
10 | 9月30日 | 1.《总体国家安全观学习纲要》； 2.《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》； 3.《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》。 | 1.作为高校师生，如何在科研、教学或学习生活中自觉维护国家意识形态安全与数据安全？ 2.如何理解高校党的建设在落实“为党育人、为国育才”根本任务中的引领保障作用？ 3.围绕立德树人根本任务，高校师生应如何力戒形式主义，切实做到学风严谨、教风端正？ | 领学：李争光 研学：李思懿 孙 艳 |
11 | 10月14日 | 1.《习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想学习读本》； 2.《习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想学习读本》； 3.《论坚持全面深化改革》第一卷、第二卷。 | 1.作为高校教师，如何理解并发挥统一战线在凝聚人心、汇聚力量服务学院高质量发展中的作用？ 2.如何将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学和校园文化建设？ 3.立足新时代新征程，高校师生应如何理解并积极参与全面深化改革，为推进中国式现代化贡献智慧和力量？ | 领学：肖 立 研学：王丹丹 滕 藤 |
12 | 10月28日 | 1.《党史学习教育工作条例》； 2.《中国共产党纪律处分条例》； 3.《中国共产党巡视工作条例》； 4.《干部教育培训工作条例》。 | 1.作为高校师生，如何将党史学习教育常态化融入日常教学科研与学习生活，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行？ 2.结合《中国共产党纪律处分条例》和高校实际，探讨师生党员应如何强化纪律意识、严守学术道德与日常行为规范，筑牢拒腐防变的思想防线？ | 领学：蔡 慧 研学：李文玉 魏倩雨 |
13 | 11月11日 | 1.《中国共产党章程》； 2.中国共产党廉洁自律准则》等党内法规； 3.《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》。 | 1.作为高校师生党员，如何自觉对照《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》要求，在日常教学科研和学习生活中践行党员标准、发挥先锋模范作用？ 2.面对《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》带来的机遇与挑战，应如何提升自身人工智能素养，推动学院人工智能与专业教育教学的深度融合？ | 领学：侯 洁 研学：冯 颖 章 璐 |
14 | 11月25日 | 1.《中华人民共和国宪法》； 2.《中华人民共和国网络安全法》； 3.《中华人民共和国保守国家秘密法》《中华人民共和国能源法》 4.《中华人民共和国爱国主义教育法》等国家法律法规； | 1.如何带头学习、尊崇和维护《中华人民共和国宪法》，在校园生活中自觉弘扬宪法精神、树立法治信仰？ 2.结合日常网络使用和科研工作实际，探讨如何切实增强网络安全意识和保密防范能力？ 3.学习《中华人民共和国爱国主义教育法》，谈谈高校师生应如何将爱国主义教育融入教育教学实践和校园文化建设，使之成为全体师生的坚定信念和精神依靠？ | 领学：凌奎才 研学：梅 彤 范宏伟 |
15 | 12月9日 | 1.《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》； 2.《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》； 3.《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。 | 1.结合规划纲要探讨高校师生应如何理解并践行立德树人的根本任务？ 2.面对专业设置调整优化行动方案提出的专业调整周期缩短趋势，高校师生应如何提升跨学科素养和终身学习能力以适应学科专业优化调整？ 3.如何理解并践行教育家精神，在教育教学中做到"以德立身、以德立学、以德施教"？ | 领学：张十根 研学：仲之祥 孙振华 |
16 | 12月23日 | 1.《党政机关厉行节约反对浪费条例》； 2.《整治形式主义为基层减负若干规定》； 3.2026年全国、全省、全市两会精神； 4.落实意识形态工作责任制相关制度。 | 1.如何在学院教学科研和日常管理服务中倡导勤俭节约、反对铺张浪费？ 2.学院在教育教学评估、科研项目管理等方面应如何有效破除形式主义，为师生营造潜心治学、专心育人的良好环境？ 3.学习领会2026年全国、全省、全市两会精神，结合学院发展实际，探讨高校师生应如何找准定位、发挥优势，主动服务国家和地方经济社会高质量发展？ | 领学：朱碧玲 研学：高加友 蒋恩录 |
四、学习地点
仁和楼报告厅，根据实际情况，可临时调整学习地点。
五、具体要求
1.按照落实全面从严治党要求，院党委切实提高全院师生抓好政 治理论学习的思想自觉和行动自觉，通过党委理论学习中心组学习会、 党员活动日、“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、民主生活会、师生政治理论学习会等，抓实集体学习研讨。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神作为学院党委会议的“第一议题 ”，把学习融入日常、抓在经常。
2.学习形式可以采取集体学习讨论、个人自学、收看录像（收听 录音）、专题讲座、研讨交流、主题党课、观看影片、专题实践等载体，用好“学习强国 ”学习平台等资源，创新理论学习形式，切实增强政治理论学习的吸引力与感染力，引导教职工努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长指导者和引路人。
3.完善督导检查。院党委负责抓好部署落实，统筹安排，分类组织，保证学习时间和学习效果。做好学习活动的情况记录，通过网站、 微博、微信公众号、橱窗等形式报道学习动态和成果。
4.党员活动日：一般为每月第一个星期三下午，根据工作需要和学习内容，教工党员活动日也可与教工政治理论学习合并进行。
会前党支部书记提前做好会议通知（通知内容包括：学习时间、学习地点、学习内容、领学人、重点发言人等）。
活动正式开始前，负责会议记录的党支部委员做好考勤，并按照 实际情况在会议记录上按“缺席、事假、病假、出差等 ”，做好详细的出勤记录。
活动议程为：（1）党支部书记主持，介绍活动组织情况、院党委相关要求等；（2）领学人：要提前准备好领学提纲，在学习会上领学 相关学习内容，结合业务工作和院党委要求进行解读；（3）重点发言 人进行重点发言；（4）其他同志进行补充发言；（5）党支部书记结合 学习情况、发言情况、业务工作和院党委要求，进行总结点评。
党员每年参加集中培训和集体学习时间不少于 32 学时。
5.“学习强国”：抓好党员个人“学习强国 ”学习平台的学习， 确保覆盖率100% ，不断提高学习活跃度。
6.开展师生党支部结对活动：教工党支部、学生党支部之间，每学期开展1次“手拉手 ”结对学习交流活动，由学生党支部书记负责实施，要求有图片、有新闻报道。
师生党支部结对如下：
序号 | 结对单位 | 结对负责人 |
1 | 教工第一党支部 学生第一党支部 | 侯 洁 高加友 |
2 | 教工第二党支部 学生第二党支部 | 凌奎才 肖舒语 |
3 | 教工第三党支部 学生第三党支部 研究生党支部 | 张十根 朱碧玲 蒋恩录 |
7.教工政治理论学习：星期三下午，每学期不少于8次。
8.学生政治理论学习：团员青年分别参加“青年大学习 ”、网络 青年共产主义学校等在线学习，以及团日活动、菁英人才学校等集中 学习。
9.做好学习活动记录，通过校院网站、微信公众号等形式报道学 习动态和成果。
10.各党支部制订具体学习计划（含学习时间、学习地点、学习 内容、领学人、重点发言人等，党支部书记主持和总结点评），以电子版形式报送院党委组织员朱碧玲老师留存备案。
中共盐城工学院经济管理学院委员
2026年3月20日
