经管学院“博爱青春”志愿者走进睢宁宏慈之家:AI课堂点燃科学梦,反歧视教育守护平等心

作者: 陈子蔚   审核人: 陈阳   信息来源: 原创    发布时间: 2026-08-01

2026年7月下旬,经管学院“博爱青春”志愿服务队3名志愿者走进徐州市睢宁县宏慈之家,为多名未成年孤儿开展为期一日的暖心陪伴活动。围绕书香助学、红色宣讲、AI科普、文明礼仪、反歧视教育、生活陪伴、公益帮扶七项内容,志愿者将知识传递与心灵关怀相融合,重点以人工智能体验拓宽视野、以反歧视专题矫正认知偏见,用青年志愿力量护航困境少年向阳成长。

破冰赠书,以阅读叩开心门

活动伊始,志愿者主动与性格内向的孩子轻声交谈,倾听他们的日常琐事,逐步消解拘谨。随后举行爱心捐书仪式,赠送《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》等经典读物,并结合书中人物故事引导孩子们在阅读中汲取坚韧力量。红色宣讲以雷锋助人事例为引,结合校园互助小事,传递奉献善意;文明礼仪课堂则通过“八礼四仪”情景示范,帮助孩子规范言行、涵养品格。系列内容依次展开,衔接自然,为后续深度互动打下基础。

AI科普实操,前沿科技激发探索兴趣

作为当日核心课程,志愿者系统梳理人工智能发展脉络与生活应用场景,现场实操演示豆包平台的文字创作、AI绘画和全科答疑功能。新奇的操作瞬间点燃孩子热情,从“机器人怎么听懂我们说话”到“AI能画出自画像吗”,问题接连不断;志愿者鼓励每位孩子亲手尝试语音输入、指令生成,体验科技即时反馈的乐趣。直观的互动让抽象概念变得可触可感,在趣味实践中埋下崇尚科学、敢于求知的种子。

反歧视专题,厘清边界倡导平等友善

针对服刑人员未成年子女这一特殊群体,志愿者增设反歧视科普交流环节。志愿者以“孩子无法选择出身,服刑人员的子女同样是无辜困境儿童”破题,结合校园交友场景,逐一剖析“你爸妈是坏人”“别跟他玩”等歧视性言语对同龄人的心理伤害,引导孩子们区分“家人错误”与“孩子本身”的界限。互动中,志愿者创设具体情境:“如果身边有一位父母正在服刑的同学,你会怎么做?”孩子们积极抢答,纷纷表示会主动打招呼、不贴标签、不疏远。现场讨论真诚热烈,平等尊重、共情包容的价值观在对话中自然扎根。

共餐倾听,走访调研传递公益初心

晚餐围坐畅谈,此前沉默的孩子也敞开心扉分享趣事。聆听江苏省劳动模范刘保宏三十余年抚育五十余名困境孩童的事迹后,志愿者们深受触动,结合古文《种树郭橐驼传》“顺木育人”理念,主动协助负责人撰写梨树认养公益宣传文稿,助力拓宽公益宣传渠道,凝聚更多社会帮扶力量。

本次服务以科技启蒙与反歧视教育为双主线,穿插阅读、礼仪、红色宣讲等元素,既为孤儿送去知识陪伴与精神关怀,也纠正了未成年人对特殊困境群体的认知偏差。下一步,经管学院“博爱青春”服务队将建立常态化帮扶机制,定期开展课业辅导、科创体验、心理疏导及平等包容主题宣讲,以青年微光持续守护困境少年成长,践行红十字博爱担当。

撰稿:陈子蔚、杨文达、姜郁润梅

摄影:杨文达、刘上益、王耀